Hudson County Community College se 'Hudson Scholars'-program word erken met 2021-22 Innovasie van die Jaar-toekenning
Mag 25, 2022
League for Innovation in the Community College vereer HCCC vir sy modelstudenteondersteuningsprogram.
25 Mei 2022, Jersey City, NJ - Hudson County Community College (HCCC) is erken met The League for Innovation in die Community College se 2021-22 Innovation of the Year-toekenning. Die eer is toegeken vir die Kollege se “Hudson Scholars”-program. Die Kollege is een van net 20 gemeenskapskolleges in die Verenigde State wat die toekenning ontvang.
Besoek die Hudson Scholars-webblad hier!
Die Innovasie van die Jaar-toekenning vier programme, praktyke en aktiwiteite wat die vermoë van instellings verbeter om studente en die gemeenskap te dien, en vereer die fakulteit, personeel en administrateurs wat dit skep en implementeer.
Ontwerp en ontwikkel onder die leierskap van HCCC-president Dr. Christopher M. Reber, die HCCC "Hudson Scholars"-program is 'n drieledige model van studenteondersteuning wat proaktiewe advies, finansiële toelaes en vroeë akademiese intervensie bied. "Hudson Scholars" gebruik beste praktyke van die New Jersey Educational Opportunity Fund (EOF) en die City University of New York (CUNY) Accelerated Study in Associate Programme (ASAP) om te verseker dat 'n groter aantal studente wat finansiële uitdagings, taalhindernisse in die gesig staar, indiensnemingskwessies, en gesinsverantwoordelikhede voltooi hul kollege-opleidings. Vroeë uitkomste van die "Hudson Scholars"-projek is uiters positief en dui aan dat die program volgehou en gegroei kan word na die tydperk van aanvanklike toekenningsaadbefondsing as gevolg van die impak daarvan op studentebehoud en die gevolglike verhoogde inkomste.
Op die voorgrond van links: “Hudson Scholars”-beraders Elizabeth Ryan, Alyssa Rupnarain en Mackenzie Johnson. In agtergrond links en regs: “Hudson Scholars” beraders Nicholas Mangal en Richard Remoura; sentrum: Dr. Gretchen Schulthes, Mededirekteur, HCCC Advisering en Oordrag.
"Ons is veral trots daarop om erkenning te kry vir 'Hudson Scholars', aangesien dit studente bystaan met lewenslange behoeftes en om graadwerk op 'n meer tydige en doeltreffende manier te voltooi," het dr. Reber gesê. "Ons is daartoe verbind om suksesvolle elemente van die program te onderhou en uit te brei om uiteindelik alle HCCC-studente te dien," het hy gesê.
HCCC het die "Hudson Scholars"-program geformuleer om aanvanklik byna 800 studente te bedien - vier keer die aantal studente wat by die HCCC EOF-program ingeskryf is, wat byna 1,000 800 HCCC-studente saam geraak het. Weens die sukses wat in die program se eerste jaar behaal is, sal 'n tweede groep van 2022 bykomende studente in die herfs van XNUMX aan die program deelneem.
Die program is oop vir inkomende studente wat ingeskryf is vir ten minste nege krediet-ure se kursuswerk by HCCC, insluitend studente in hul finale semester van Engels as 'n Tweede Taal (ESL), en alle vlakke van Akademiese Grondslae Engels. "Hudson Scholars" het die voordeel om gereeld met "Hudson Scholars" akademiese beraders te vergader, wie se gevallelading 80% minder is as dié van ander adviseurs, en wat studente mentor en afrig en help om hulle op koers te hou met 'n vroeë waarskuwingstelsel. Voorligters monitor en ondersteun studente se akademiese vordering; studente aanspoor om toegewysde take te voltooi; studente te help om akademiese en loopbaandoelwitte te stel; moniteer faktore van buite wat studente se vordering kan beïnvloed; en verwysings na op-kampus-ondersteuning soos onderrig, en "Hudson Helps" Hulpbronsentrum dienste.
"Hudson Scholars"-studente word verder aangespoor om elke maand aan hoë-impakpraktyke deel te neem, en ontvang toelaes van $125 tot $250 vir die voltooiing van aangewese take en die bereiking van belangrike akademiese mylpale elke maand. Die toelaes word aangewend vir boeke en voorrade; kos koop en rekeninge betaal; vervoer; behuising; onderrig; en kindersorg.
Vroeë "Hudson Scholars"-programdata toon dat herfs-tot-lente-retensie met 51% toegeneem het vir studente wat by die program betrokke was. Verhoogde inkomste wat verband hou met hierdie verbeterde behoud het reeds die program se huidige bedryfskoste gedek, terwyl verwagte herfs-tot-val verhoogde behoud die langtermyn volhoubaarheid daarvan hoogs waarskynlik maak.
Die Liga vir Innovasie in die Gemeenskapskollege is 'n internasionale niewinsorganisasie wat dien as 'n katalisator om transformasie-innovasie binne en oor kolleges en internasionale grense heen bekend te stel en te onderhou om studentesukses en institusionele uitnemendheid te verhoog. Die Bond vervul sy missie deur konferensies en institute; aanlyn hulpbronne; navorsing; en projekte en inisiatiewe met lidkolleges, korporatiewe vennote, regeringsagentskappe en private stigtings. Liga-aktiwiteite fokus op diversiteit, gelykheid en insluiting; inligtingstegnologie; leierskapontwikkeling; leer en studentesukses; navorsing; en arbeidsmagontwikkeling.