Hudson County Community College sluit aan by die bereiking van die droom om transformatiewe verandering na te streef, studentesukses te verbeter
Mag 9, 2019
Jersey City, NJ / 9 Mei 2019 – Onlangs het Hudson County Community College (HCCC) aangekondig dat hy aangesluit het by Achieving the Dream (ATD), 'n netwerk van meer as 220 kolleges in 43 state wat toegewy is aan die verbetering van studentesukses. As 'n ATD-netwerkinstelling sal HCCC innoveer om die nuutste hervormings te implementeer, in lyn te bring en te skaal, saam met ATD-afrigters te werk om institusionele kapasiteit te bou, en met eweknieë kontak te maak om leer te bevorder en inligting te deel.
"Om by ATD aan te sluit, sal Hudson County Community College help om na die volgende vlak van uitnemendheid te beweeg," het dr. Chris Reber, president van HCCC, gesê. "In die samewerking met ATD, sien ons uit na voortdurende verbetering in die Kollege se kapasiteit om ons studente se uiteenlopende belangstellings en behoeftes aan te spreek, en om saam met hulle deel te neem in die bereiking van hul akademiese doelwitte en hul lewenslange drome."
"Die sterkte van plaaslike en streeksekonomieë, ons vermoë om die middelklas te herbou, en die moontlikheid dat 'n nuwe generasie hul doelwitte sal bereik, hang van gemeenskapskolleges af," het dr. Karen A. Stout, president en uitvoerende hoof van Achieving the Dream, gesê. "Kolleges wat by die ATD-netwerk aansluit, toon 'n uitsonderlike verbintenis om die soort instelling te word wat die nasie in die toekoms sal lei."
ATD bied 'n kapasiteitsbou-raamwerk en gepaardgaande selfevaluering wat kolleges in staat stel om sterkpunte en areas vir verbetering oor sewe institusionele vermoëns op gebiede soos leierskap en visie, onderrig en leer, en data en tegnologie vas te stel. ATD se benadering integreer en belyn bestaande kollege-suksespogings en bied waardevolle ondersteuning in die voorbereiding vir akkreditasie, die bevordering van gesprek oor doelwitte, en die maak van dapper, holistiese, instellingwye veranderinge omdat inisiatiewe wat nie die meeste van 'n kollege se studentekorps bereik nie, nie sterk getoon het nie. resultate.
'n Span van Hudson County Community College sal in Junie met leiers van 15 ander kolleges in Phoenix, Arizona, vergader om die bekendstelling van hul ATD-werk te beplan. Die werk by HCCC sal aanvanklik fokus op die identifisering en ontwikkeling van sleutelprestasie-aanwysers wat die Kollege se vordering in die bereiking van sy strategiese doelwitte vir studentesukses in beide onderrig- en nie-onderrigpogings weerspieël.
ATD Netwerk-kolleges rapporteer data met behulp van statistieke wat kritiese vrae beantwoord oor wie kollege bywoon, wie suksesvol is in en na kollege, en hoe kollege gefinansier word. Om doelwitte van sosiale mobiliteit en billikheid te bevorder, verskaf die maatstawwe inligting oor hoe lae inkomste en ander onderbediende studente vaar. Hierdie maatstawwe word gekategoriseer in prestasiemaatstawwe, doeltreffendheidsmaatstawwe en billikheidsmaatstawwe op punte tydens die studenteervaring vanaf toegang tot na-kollege-uitkomste.
Soos kolleges in die nuwe kohort vorder, kan hulle aansoek doen om deel te neem aan inisiatiewe wat deur filantropiese befondsing ondersteun word en deur ATD bestuur word. Hierdie inisiatiewe help om nuwe idees te inkubeer wat kolleges help om praktyke te verfyn op grond van bewyse van wat werk en laat ATD toe om kennis na die breër netwerk en die veld te versprei. Nuwe inisiatiewe spreek die uitdaging aan om adjunk-fakulteit dieper te betrek as sleutellede van kolleges se arbeidsmag en die implementering van graadprogramme deur oop opvoedkundige hulpbronne (OER) te gebruik.