Dr Angela Pack

Ph.D, Onderwyseropleiding en Onderwysersontwikkeling, Montclair State University
MS, Vroeë Kinderonderwys, Bankstraat Onderwyskollege
BA, Sielkunde, George Washington Universiteit

klasse: Inleiding tot Vroeë Kinderonderwys; Lei die Jong Kind se Gedrag; Ontluikende Geletterdheid; Jong kinders met spesiale behoeftes; Menslike verskille verstaan; Die kind, gesin en gemeenskap; en Kinderliteratuur.

Dr. Pack het in 1996 as 'n adjunk-instrukteur by die HCCC-fakulteit aangesluit en in 2008 'n assistent-professor geword. Voordat sy by die HCCC-fakulteit aangesluit het, was sy 'n kleuterskool in beide 'n openbare en private omgewing. Sy is toegewyd aan kindergesentreerde progressiewe onderwys wat gebaseer is op navorsing, ontwikkelingsgepaste praktyke en kinderontwikkeling.

Dr. Pack is tans 'n lid van die President se Adviesraad oor Diversiteit, Billikheid en Insluiting (PACDEI) en die medevoorsitter van die PACDEI-programkomitee. Sy het voorheen op 'n aantal HCCC-komitees gedien, insluitend HCCC/NJCU Dual Toelating; Bestuur – Voorsitter, Studentesakeraad; Raad vir Akademiese Aangeleenthede – Voorsitter, Studente-advies, Plasing en Vordering; Fakulteitsenaat - Maniere en middele; en Geletterdheidsdag.

Dr. Pack-navorsingsbelangstellings sluit in kritiese geletterdheid, onderwys in sosiale geregtigheid en onderwysersopleiding. Sy het by talle konferensies aangebied, insluitend die Amerikaanse Opvoedkundige Navorsing, Internasionale Kritiese Mediageletterdheidskonferensie, Ongelykheid en Sosiale Geregtigheid Konferensie, Castle Conference: Self-Study of Teacher Education Practices, en Journal of Language and Literacy Conference. Sy het ook 'n hoofstuk in die Textiles and Tapestries: Self-Study for Envisioning New Ways of Knowing 2020 gepubliseer.